Présentation

Une option facultative de 3 heures est proposée à tout élève des classes de troisième du collège Jean Jaurès pour l'année scolaire 2009/2010.

Les contenus : Faire connaître les métiers, le monde professionnel, les formations. Découvrir les milieux professionnels. Découvrir les formations : connaître les pincipaux diplômes, comment et où les préparer, où se renseigner.
Les activités : Acquisition et renforcement des connaissances de base en informatique afin de pouvoir réaliser des compte-rendus imprimés, des pages web, des présentations animées. Recherche et analyse de documents et interviews de professionnels qui expliquent leur métier. Visites, séquences d'observation et stage dans une entreprise ou une administration.
L'Organisation : Cette option peut accueillir des élèves venant de plusieurs classes. Séquences d'une heure, afin de conserver l'alignement avec l'option latin.
Elle donne lieu à des évaluations. La moyenne annuelle sera prise en compte pour le diplôme national du Brevet (les points obtenus au dessus de 10 s'ajoutent au total).
Le fonctionnement : Les activités sont basées sur des projets. Chacun donnera lieu à une production : brochure papier, pages web, compte-rendus, diaporama. Tous les projets utiliseront obligatoirement l'outil informatique.

Les projets
Utilisation de l'informatique :
Acquisition et renforcement des connaissances de base en informatique avec : utilisation d'internet, de logiciels de Publication Assistée parOrdinateur, du traitement de texte, tableur, dessin, retouche photos, création de pages pour site web, montages vidéo, dessin 3D, présentation assistée par ordinateur, enregistrement et retouche du son.
Un métier au quotidien : décrire une journée de travail d'un salarié, d'un cadre, d'un artisan. Visite d'une entreprise et interview d'une heure d'un cadre ou d'un dirigeant. Production d'un compte-rendu papier et de pages web
Un milieu professionnel : découvrir comment s'organise le travail dans une entreprise, dans une administration, dans un laboratoire grâce à une demi journée de stage. Production d'un compte-rendu sur papier, et de pages web.
Les diplômes : découvrir les secteurs d'activité et les diplômes existants.
Production de tableaux, organigrammes, publication web et création d'animations.
Les formations : connaître les établissements de formation locaux et régionaux avec les filières proposées.
Deux jours dans l'entreprise : stage d'information individuel. Observation, interview, participation aux activités pendant deux journées. Production d'une brochure présentant l'entreprise d'accueil, ses activités, les métiers pratiqués.