- Mieux communiquer pour
promouvoir l’image de l’établissement
(cahier de textes en ligne, adresse mail réservée à la
classe).
- Mieux communiquer pour faciliter le suivi et
le contrôle du travail des élèves par
les parents.
- Renforcer l’attractivité du collège
en proposant de nouvelles approches pédagogiques.
- Améliorer la motivation des élèves
en rendant les apprentissages plus attrayants (utilisation
de tableaux numériques interactifs, de vidéo
projecteurs, des salles informatique).
- Aller vers un allègement du poids des cartables
en développant l’utilisation des manuels sous
forme numérique et en testant l’utilisation
de documents sous forme numérique grâce aux
clés USB.
- Valoriser le travail des élèves en programmant
quelques réalisations dans différentes matières
qui seront mises en ligne sur le site web du collège
(ex : compte rendu d’une visite pédagogique).
Organisation
proposée
- Expérimentation en cours pour une classe du niveau
6° : utilisation du TBI et d’une salle informatique
en français, mathématiques, histoire-géographie,
SVT et technologie.
- Mise en place d’un deuxième TBI en février
2008.
- Réorganisation du pôle informatique avec
la création d’une salle comprenant 30 postes élèves
permettant un travail individualisé, ceci avant juin
2008.
- Prolonger l’expérimentation sur une classe
du niveau 5° tout en la renouvelant sur le niveau 6° à la
rentrée 2008.
- Pour les élèves de 6° pas de profil
type. Pour l’extension du projet sur les autres niveaux,
préférence donnée aux élèves équipés
chez eux d’un PC connecté à Internet.
Durée
Expérimentation en cours depuis la rentrée
2006.
Pas de limitation dans le temps, volonté de généraliser
cette expérimentation sur l’ensemble des niveaux.
